少しずつ気温が高くなり室内で過ごすことが多くなってきたこの頃。その中で、カプラや丸太を使ってそれぞれ遊ぶ姿が見られます！
4月当初は、それぞれカプラを並べ家を組み立てたりする姿がありましたが、最近では他の友だちや年長児と協力をしながら作り上げる姿が多く見られるようになってきました。「自分で考えたお家だよ」「屋根つけたらいいかな！」など、それぞれ発想を膨らませながら作っている子もいました。
カプラ遊びでは、友だち同士【どちらが高く積めるか？】競争をしたり、最初は個人戦でしたが、年長さんも参戦し、みんなで協力し高く積んでいる様子もありました。「まだ積めるよ」「勝ちたいな」など会話をしながらも積んでいる時の表情はそれぞれ真剣です！
ビー玉を使った遊びでは、様々な形のレーンを組み合わせながらジェットコースターのように作るお友達も！
どんどん長く、高くなっていき向きを調整する子、積み木を運ぶ子と、役割分担をしながら作る姿もでてきて最初の頃より日々成長している姿が見られます。
他には、色の付いた積み木を囲いにしケーキに見立てたり、虹の積み木を高く重ねビー玉を転がしてみたり挑戦する子もいました。
今後も、想像力が高まる遊びが充実するように見守っていきたいと思います。

先月、野菜の苗を見比べながら色や形などの違いに気づき始めた子どもたち。｢紫だからナスかな？」｢じゃあこっちがピーマン？」と友だち同士で話をしながら自分が植える苗を決めていきました。
植えてからは毎日「大きくなったかな？」「もうトマト出来た？」とソワソワしながら観察していました。そして保育者の水やりをしている姿を見て｢私もやりたい！」と進んで水やりを行っていました。水やりをする時には｢沢山飲んでね！」｢大きくなってね！」と声を掛ける姿があり、別の日には｢水やり行かないの？」という声も！
今月は雨が続き畑に行く日も少なくなっていましたが、晴れた日に野菜を見に行くと大きくなった野菜が目に入りました。その姿に子どもたちの目はキラキラ。｢大きい！」｢ナスとピーマン出来てる！」と興奮した様子で話す子どもたちと早速収穫！｢重いね…。」「いい匂いがするよ！」採れたての野菜を手に野菜観察をしながらもっと収穫したいなーと話す子どもたち。｢水を沢山あげればいいのかな？」｢明日もあげる？」野菜への興味を深めながら生長するのを日々心待ちにしています。
最近では、友だち同士のおもちゃの貸し借りや自分の意見を言葉で伝えることが上手になっている様子が見られます。野菜に対する思いやりが友だちや他の人に向いているのかもしれませんね。

  
6月に入り暑い日が続いています。子どもたちは、暑くても元気いっぱい！「お外に行こう！」。保育者が
園庭に水を撒くと「つめたーい」「きもちいい！」とおおはしゃぎ。水たまりが出来ると、スコップやバケツを使って、一生懸命かき混ぜ遊ぶ姿が見られました。
どろを見て触れ、ニオイを感じどろの感触を手だけでなく全身で体感しようとする姿からは、子どもたち一人ひとりの遊びに対する意欲と、身体全部で楽しもうとするみなぎる力が感じられました。

葉っぴー広場に小さな白いお花が咲いていることに気がついたつき組の子ども達！暖かくなり、虫やお花に興味を持ち始め、外に出るたびにほし組のお兄さんやお姉さんのように葉っぴー広場の植物を毎日観察していますすると先日ブラックベリーのお花の一角に実がなっていることに気付きました‼︎初めて見るブラックベリーに興味津々な様子です！黒くてつぶつぶする実を触ることに初めは怖がる姿も見られましたが「これなに？」と保育者に質問する姿やお友達と「ツンツン！」と指で触って共有して楽しむ様子も見られました！また近くでよく観察するとブラックベリーの実の周りにアリがいることに気がつきました。「虫が食べてる！！」「アリだ！」と近くでじっくり観察する事で気が付くことができました
観察をするうちに「これは食べれるのかな？」と疑問に感じた子ども達は自ら鼻に近づけて匂いを嗅いでいました！実際に手に取り触ってみると手に色がついたことに気づき「赤色になった！」と保育者やお友達に伝える姿が見られました！他の実を触ったらどんな匂いがするのかな？どんな色がつくのかな？沢山の植物を子ども達と探してみたいと思います！ 

「日高こども食堂　にじ」です。
どなたでもご利用できますので、ぜひお越しください！おいしいお弁当を作ってお待ちしています！
令和5年6月17日（土）午前11時30～昼0時30分
【場所】認定こども園日高ななつ星（日高神社様となり）
【内容】エビピラフ弁当（持ち帰り約100食)の予定

６月に入り、暑さも増してきました。楽しい水遊びを迎えられるように、「冷たい」という感触に、個々のペースで慣れていけるように。皆で遊びながら涼しいもの、冷たいものに触れてみる機会は何か出来ないかなぁと考え、色々と調べてみました。その中で見つけ、参考にさせて頂きながら出来上がった感触遊び。ジップロックに水、好きな絵柄のプラ板を入れる。それをしっかり密閉したら、あとは思う存分に感触を楽しみます。
手で思いきりつかむ度に水やお魚たちがムニュムニュ…シュッシュッと不思議な動きをします。手で動かしながらその様子を目で追い。また手のひらからは心地の良い冷たさを感じ、体が涼しくなるような気分になりました。時折袋を振ってみるとチャポンチャポンと面白い音が！！水やお魚たちが袋の中ではねる様子も楽しかったようです。
この遊びの中で、子どもたちは自然と手だけでなく、目や耳、肌、「こう動かしたら…こうなった！」自分での気付き等様々なものを感じ取ったのではないでしょうか。自分なりに想像したり無意識に工夫していたり、楽しさから集中したり。
子どもたちの好奇心から生まれる遊び、次はどんな内容になるか、大人も楽しみです！ （編集済み） 

学校法人日高学園の令和4年度収支計算書類は、こちらからご覧になれます。

令和4年度計算書類.pdf

相手の立場に立って考えるということは、言うは易し、行うは難しです。
今日は朝からの雨で、寒いうえに雨に濡れると考えるとなんだか残念な気持ちになってしまうのは私だけでしょうか。
今日、児童クラブの子に「今日は雨だね」と話しかけたところ、思いがけずこんな言葉が返ってきました。「昨日植えた野菜の苗が枯れないで元気になる」と。
何も考えないとついつい流してしまいそうな言葉のやり取りですが、この子は植物の気持ち考え、植物の立場に立って話していたのです。
植物を上手く育てる一番のコツは、思いを致すことだそうです。そうするとよく足を運び、しっかりとお世話が行き届き、結果うまく育つということなんだそうです。こどもの言葉は物事の本質へと向かっているのです。
そんなやり取りがあった後畑に行ってみると、そこにはシャキッと背を伸ばして元気に葉っぱをひろげたピーマンの苗が立っていました。そして一輪白い小さな花を咲かせていたのです。

前日の午後からの雨で開催が危ぶまれた小学校の運動会でしたが、当時はお天気に恵まれ無事開催され、小学校の校庭いっぱいに子ども達の声が響き渡りました。

児童クラブでは、元気いっぱい頑張った子どもたちにお楽しみ企画を２つ用意しました。
１つ目は「缶バッジ作り」
　枠の中に自分の好きな絵を描いて色を塗りました。描いた絵がそのままバッジになるので、みんな楽しみながらも丁寧に絵を描きました。完成までに1週間ほどかかるようで、出来上がりが楽しみです。
２つ目は「おやつにかき氷」
　「代休日にどんなおやつが食べたいか」を子どもたちがサークルタイムで話し合い、いろいろな意見が出た中で1番多かったのがかき氷。この日は、少し肌寒い日となりましたが、子ども達はなんのその。ブルーハワイ・いちご・メロンの3種類から好きなシ  ロップをかけて、いただきま〜す！「３種類全部かけていい？」「美味しいね」「おかわりいっぱいしたい」など沢山自己発揮しながら思い思いに楽しんだおやつの時間になりました。

年長組で子ども食堂で交流のある水沢農業高校で開かれた『田植え競技会』の見学に行きました。
普段みんなが食べているお米はどうやってできるのか、「田植えって何？」と疑問に思いながらみんなでSLバスに乗って出発！学校の田んぼで見たのは緑の葉っぱ！！初めて目にする子は「これがお米になるの？」「どうやって？」と不思議そうにしていましたが、会場に向かう途中、ハウスの中にある緑の苗を見つけたくさん水が欲しいことやどんどん伸びていくこと、黄色くなるとお米がつくことなど、お米の生長を知る中で、「この葉っぱがどんどん伸びるんだ！」「黄色くなった稲見たことある！」と気付いたり学ぶ姿が多く見られました！
　見学当日は暑さに負けずに「頑張れー」、「負けないでー」と一生懸命応援し、競技会に参加していた方に「応援ありがとね！」「みんなのお陰で頑張れました！」と声をかけて頂き嬉しそうな表情を浮かべていた子ども達でした。
　コロナ禍で難しかった地域交流でしたが、久しぶりに園外に出て自然豊かな所で活動する心地良さや開放感を味わったり、幅広い年代の方々と会話をする楽しさを味わうことが出来ました！！
　この園外保育で学んだお米の生長を近くで感じられるよう、今後の活動としてさまざな角度から取り組み、挑戦していきたいと思います！