年長組で子ども食堂で交流のある水沢農業高校で開かれた『田植え競技会』の見学に行きました。
普段みんなが食べているお米はどうやってできるのか、「田植えって何？」と疑問に思いながらみんなでSLバスに乗って出発！学校の田んぼで見たのは緑の葉っぱ！！初めて目にする子は「これがお米になるの？」「どうやって？」と不思議そうにしていましたが、会場に向かう途中、ハウスの中にある緑の苗を見つけたくさん水が欲しいことやどんどん伸びていくこと、黄色くなるとお米がつくことなど、お米の生長を知る中で、「この葉っぱがどんどん伸びるんだ！」「黄色くなった稲見たことある！」と気付いたり学ぶ姿が多く見られました！
　見学当日は暑さに負けずに「頑張れー」、「負けないでー」と一生懸命応援し、競技会に参加していた方に「応援ありがとね！」「みんなのお陰で頑張れました！」と声をかけて頂き嬉しそうな表情を浮かべていた子ども達でした。
　コロナ禍で難しかった地域交流でしたが、久しぶりに園外に出て自然豊かな所で活動する心地良さや開放感を味わったり、幅広い年代の方々と会話をする楽しさを味わうことが出来ました！！
　この園外保育で学んだお米の生長を近くで感じられるよう、今後の活動としてさまざな角度から取り組み、挑戦していきたいと思います！ 

戸外遊び中、絵の具で色が付いた水を見つけ「綺麗なお水があるよー！」「コップもあるから入れてみよう」と色水遊びが始まりました。
「赤と青を入れたら紫色になった！」「3つの色を混ぜたらどんな色になるんだろう？」と興味が広がり、色の変化を楽しみながら遊ぶ中、近くに置いてあった泡立て器やボウル、石鹸を手に取り「これはどうやって使うのかなぁ…」と悩んでいる子の姿が！
ボウルに色水を入れて混ぜてみたり、「混ぜたらどうしようか？」と、使い方を試しながら遊んでいると、その様子を見た年長組のお兄さんお姉さんも隣で遊び始めました。「この石鹸を入れてみよう！」「混ぜたらどうなる？」「あ！泡がてできた！」と大発見！
お兄さんたちが作った泡に興味深々の年中の子たちは「どうやったの！？」「私にも作って！」と教えてもらったり、泡を分けてもらい、色水と泡を組み合わせながら遊びが広がっていきます。
泡を乗せた色水を見て「クリームソーダみたいで美味しそう〜」「葉っぱも乗せてみよう！」と工夫しながら遊び、たくさんの色水を並べて「ジュース屋さんみたいだね」と想像を膨らませながら楽しんでいました。
その後も、外に出ると色水コーナーへ行き「次は自分で作ってみたい！」と自分の力で泡作りに挑戦中。なかなか加減が難しく、石鹸や水の量を変えてみながら試行錯誤して取り組んでいます！

新年度が始まって約1ヶ月。
｢今日はお外に行く？」｢何して遊ぶ？」という声も聞こえ、少しずつ気の合う友達をみつけては誘い合って遊べるようになってきた子どもたち。
園庭にでると、きれいな草花や小さな虫に興味を示し、お花摘みや虫採りを楽しんでいます。
室内では、お友達と一緒に木のおもちゃの新幹線や線路、ブロック等を使ってごっこ遊びを楽しんだり、色画用紙や折り紙でお絵かきを楽しんだりしています。
また、身支度や整理整頓も自分たちでやろうとする姿やほかの子にやり方を教えてあげる姿もあり、自分だけではなく自分の周りの環境にも主体的に働きかけながら遊んだり、生活しようとする力の芽生えを感じます。

　春になり、新しいことにチャレンジしてみよう！と、元気いっぱいの子どもたち。
今年は、野菜を育ててみよう！と保育者が声を掛けると、早速野菜の絵本を持ち出し眺めていました。
「どんな野菜がいいかなー？」と真剣に見ている子もいました。
その後、畑へ行きスコップで「ほりほり、するよー」と笑顔の子どもたちでした。

4月15日（土）も、沢山の皆様のご支援ご協力を頂きまして無事開催することができました。在園児並びにご家族様、卒園児さんをはじめ、地域の皆様に多数ご来園いただきまして、誠にありがとうございました。お陰様で、お弁当約100食分完売となりました。お買い求めいただきありがとうございました。
また、お買い求めいただけなかった皆様大変申し訳ございませんでした。次回のご来園を心よりお待ち申し上げております。

この度ご寄付ご協賛をいただきました皆様をご紹介させていただきます。

（株）サンギフト様（食材寄付）
（株）モリレイ 様（食材寄付）
（宗）日高神社 様（食材費）
　日高町内会 様（町内回覧協力）
　上町南町内会 様（町内回覧板協力）
（福）奥州市社会福祉協議会 様(運営協力)
【ボランティア・販売】
　岩手県立水沢農業高等学校生徒 7名様
 
 今後とも、引き続きご支援賜りますよう、よろしくお願い申し上げまして御礼とさせていただきます。

新年度がスタートして2週間が過ぎ、最初は涙を浮かべていた新しいお友達も環境に慣れてきて、お部屋にある玩具や絵本にも目を向けられるようになりました。
イラストが気に入ってお気に入りのコーナーで絵本を手に取ってみたり、カップの出し入れに興味津々で繰り返し挑戦しています.新しいお友達の帽子が取れた事に気付いて、「被せてあげたい！」と奮闘する在園児さんの頼もしい姿が見られるようになり、一緒に過ごす中で8人の表情がどのように変化していくのかワクワクしています。
 

新おひさま組は、慣らし保育も数日経過し、子どもたちの大きな声の中に、楽しそうな声やにっこり笑顔も見られるようになってきました。
初日は保育者と向かい合わせで抱っこされている様子が多かったですが、ほんの数日で、つかまり立ちや伝い歩き、高速ずり這い等沢山活発な姿を見せてくれるようになりました！少しずつ、確実に慣れてくれている様子が伝わり、とても嬉しいです
これからの季節、楽しくお散歩をしたり、好きな玩具を見つけて沢山遊んだり。
皆で楽しい事を見つけて、子どもたちの様々な成長を見守っていきたいと思います。
１年間、楽しみです

おやつを食べ終え、まず宿題に取り組みます。3学期は次の学年へ向けてまとめの学習になっているので、いつもより宿題が多いけれどがんばっています。
宿題が終わると、いよいよ自由遊びの時間です。異学年でトランプや将棋をしたり、カプラを自分たちの身長より高く積んだり…。最近は暖かくなって園庭の雪も解けたので、外遊びが始まりました。広い園庭で思う存分体を動かしています！

認定こども園日高ななつ星並びに認定こども園日高さくらの木の教職員による自己評価、保護者様によるアンケートを実施し、その結果を学校評価委員会の皆様に報告し評価をいただきましたので、結果について公表いたします。

令和4年度施設関係者評価報告書

ひらがなが読めるようになり、友達を誘い合いながらカルタ遊びを楽しんでいる年長さん。
色々な種類のカルタを楽しむ中で「自分達で作ってみたい」と子ども達から提案があり、どんなカルタを作りたいか話し合いが始まりました。「僕は乗り物カルタがいいなぁ！」「みんなの好きなものカルタはどう？」などと意見が出始め、「楽しかったことをカルタにしたら面白そう！」「じゃあ思い出カルタなんてどう？」「それいいね！賛成！」とみんなの意見がまとり早速作ってみることに！！
最初は中々思い浮かばず、、、ひらがな表を見ながらイメージを広げこれまでの思い出を友達と振り返りながら考える子ども達。「あそび学びフェスタのヨーヨーが楽しかったな」「じゃあヨーヨーの〝よ〟を書けるね」と思い出から文字につなげ書く姿や「〝み〟はなんかあったかな？」「みんなで雪遊びが楽しかったね！なんてどう？」などと文にして考えて作り進める中でどんどんイメージを広げながら取り組んでいました。
いよいよ完成したカルタでカルタ大会！自分達で作り上げたカルタは、いつもより楽しいようで盛り上がっていましたよ 。
また思い出が描かれたカルタを見ながら「こんなことがあったな」と友達と嬉しそうに振り返る姿や、「卒園まであと少しだね」と少し寂しそうにする姿も見られました。
卒園まで残りわずか、、、。子ども達は友達と一緒に過ごせる日を大事にしたいという思いを抱えながら、就学への期待感も高まり、小学校に行くことを楽しみにしているようです。