葉の色が変わったことに気付いたり、秋の虫を探したりと、季節の変化を感じながら戸外あそびを楽しんでいます。
どんぐりもたくさん実っていたため、年長組のみんなでどんぐり拾いへ出かけてきました。
たくさんのどんぐりに大喜びで、色や形、大きさなどを友だちと比べ、違いを楽しみながらどんぐりにも様々な種類があることを知りました！
どんぐりにはゾウムシの幼虫がいることを知っている子たちは、「茹でたらいいんだよね！」「冷凍庫に入れる方法もあるよ」などと話しながら、早速拾ったどんぐりの虫対策をすることに。「水に入れると浮いてくるどんぐりは、穴が空いているから虫がいるかも」「沈んだどんぐりを煮てみよう」とこれまでの経験をもとに、準備が進んでいきます！
どんぐりを煮沸して乾燥させると、「このどんぐりで何しようか？」「私はアクセサリーを作りたいな」「僕はコマを作りたい！」「リースの飾りにもなるよ」などと、会話が広がっていました。
イメージしたことを実現するためには何が必要かも考えながら、製作あそびや砂場でのおままごとなど、どんぐりを使った遊びが広がってきました。
「作ったアクセサリーで、お店屋さんを開こうよ」と、次の遊びへのアイディアも出てきました。
今後、どのように遊びが展開していくかとても楽しみです♪

1学期後半から年長児がメダカのお世話や給食の食券を並べている姿を見て【やってみたい！】という思いが出始め、年長児への憧れを抱く様子が多く見られています。お当番はどんなことをするのかな？とみんなで考え2学期に入り、年長児のようにお当番活動を始めることに。お当番は1日2人ペアで行い、給食の食券を並べたり、帰りの会でみんなの前に立ち帰りの挨拶をしたりします。
「今日誰が休みかな？」「ロッカーを確認しに行こう」と子ども達自ら気づいて休んでいる子を確認したりする姿が見られます。朝登園すると「今日は，誰が当番かな？」「〇〇ちゃんだよ！頑張って」と応援する様子もありました。
お当番活動を通して、みんなのために頑張ろうという気持ちを育み、「やってみよう」「やればできる」と一人ひとりが自信を持って、様々な活動に挑戦して欲しいと思います。

　遊びの中でお兄さん、お姉さんがバニラアイスを作って食べている事に気付き「僕たち（私たち）もアイス食べた〜い！」という声から、年少組の子どもたちも自分でアイスを作って食べてみる事にしました！
　「何味のアイスにしようかな〜？」と子どもたちで案を出し合い、考えた結果、オレンジ、ブドウ、バニラ3種類の味でやってみる事に！
　アイス作りの日が待ち遠しく「今日作るの？いつ食べるの？」と毎日聞いてくる子もいて、アイス作り当日は「もう準備できてる？」「何時になったらやるの？」と期待に胸を膨らませ、今か今かと楽しみにしていました。
　オレンジ、ブドウ、バニラの中から、自分が食べたい味のグループに分かれて準備をし、牛乳、生クリーム、砂糖、バニラエッセンスを自分たちで数字を見ながら慎重に計量カップや計量スプーンで袋に計り入れ混ぜ合わせました！また、更に別で用意した塩を混ぜた氷の袋の中にいれ、友だちと協力して重い氷の入った袋を振り、「頑張れ！頑張れ！」と声援を受けながら凍るまで振り固めました！最初は力を合わせる事が難しく上手く振る事が難しい場面がありましたが、何度か挑戦しながら子どもたちが試行錯誤し〝声を出して息を合わせる〟という結果に辿り着き「せーの！」「よいしょ！よいしょ！」と声を合わせる事で協調性が生まれしっかりと振る事ができました。「そろそろ出来たかな？」と開けてみるとカチカチになったアイスが出てきて「出来てるー！！」と大きな声で喜ぶ姿があり、温度が下がる事で液体から固体へ変化する事に驚きや発見の喜びを感じたようです。また、友だちと協力して作ったアイスは特別に美味しく感じた様子で「いつものアイスより美味しい！」「一緒にいっぱい振ったから美味しくなったんだよね♪」と話す姿もあり、振り固める際に複数人の友だちと協力して息を合わせる難しさも感じていましたがそれ以上に得たものが大きいアイス作りとなりました。

5月からほし組の皆で育てているトマトを使い、皆が作りたいと思っていたピザ作りを行いました。エプロンに三角巾を身につけ気分はコックさん！ワクワクドキドキの子ども達でした。
ピザ作りが始まり、具材が配られると「わー。いっぱいだー。」と目をキラキラ。ケチャップを塗ったら今度はトッピング！「どれにしようかな。」と考えながら「わたしはウインナーたっぷり！」「ぼくはトマトいっぱいにしたよ！」とそれぞれの好きなものをのせた、こだわりが沢山詰まったピザになりました。
ピザ窯で焼いている間は「おいしくできるかな？」「早く食べたい！」と期待に溢れている子ども達。いざ！ピザが焼き終わり皆で「いただきます！！」「これ僕がのせたトマトだ！」「おいしい匂いがする！」「おかわりある？」と100点満点のリアクションでした:100:自分達で作ったピザは最高に美味しかったようでいつもは苦手なピーマンやトマトなどの野菜もペロッと完食していました。「ピザ作るの楽しかったね。」「次はチーズいっぱいのせる！」とお友だち同士で話す声も聞こえてきました。これからも食育活動を通して、様々な食材に興味を持ち、自分で作る楽しさや友だちと一緒やに食べる喜びが感じられるようにしていきたいと思います。

  6月から始まった水遊び。初めは恐る恐る水に触れていた子も今では全身濡れても笑顔になるほど楽しんでいます。その中でさらさらしていた砂がどろどろになっているのを発見したり水に絵の具を混ぜると色が変わったりすることに気が付き、子どもたち自身で遊びを見つけている姿が見られます。
色水遊びでは、「青がいいな！」「黄色好き！」と色の名前を話しながら水の色が変わる様子を観察し、色水がジュースのように見えることに気が付きました。子どもたちは「いらっしゃいませ」「ありがとうございました」と店員さんに大変身！普段の生活から得たものを遊びの中に取り入れながら楽しんでいます。
　最近では絵の具に興味を持ちフィンガーペイントにも挑戦！指や手の平を使って絵を描き、出来た作品を見せてくれる子も！今後は更に絵の具を使った遊びを広げ、全身を使って遊ぶことや作品作りの楽しさを知ってもらえればと思います。

年長組では今“星”がブームとなっています！七夕に向けての活動の中で織姫と彦星について調べたことがきっかけです。調べていくうちに「星ってどうやってできてるのかな？」「他にはどんな星があるのかな？」とどんどん興味を持つようになりました。

そこで、近くの宇宙遊学館に見学に行くことに！遊学館では星の種類や見え方、重さについて知り、様々な体験を通して学べる場となりました。特にもシアター室で見た綺麗な夜空は印象深く、「園でも綺麗な星空を見てみたい:星1:」という思いから、みんなでオリジナルのプラネタリウムを作ることになりました！星の形や鉛筆で小さな穴をたくさん開け、カラーセロハンを使いながら色をつけました。いざライトで照らしてみると…綺麗な星空が映し出され、子ども達も「うわぁーきれい！」と魅了されていました。

また、自分の星（星座）があることを知ると、ますます星への興味が広がり、星座について調ベていく中で「こういう形しているんだ」と形にも意味があるという気づきも見られました！
夏の夜空には大きな“夏の大三角”が見えます:星2:今以上に星への興味や意味を深掘りしながら、気づきや学びを深めていけるような活動を取り入れ、子ども達にとって、楽しい夏の大冒険として残るような思い出作りができればと思います！

7月のお誕生会のお楽しみはスイカ割り！「スイカ割りしたことあるよ」「棒で割るんだよね」と今までの経験を話す子もいました。遊戯室に移動すると大きなスイカを目の前に「早く食べたい」「スイカ割り楽しみ」と大盛り上がり！まずは割る前のスイカを近くで見てみることに。「冷たくて気持ち良い」「ツルツルしてるね」と感触を味わいました。すると、「スイカって縦に模様が入ってるね」と指でなぞってみる姿も…。「線は黒っぽいね」「ちょっとギザギザしてる」と間近で見ると発見がいっぱい！
待ちに待ったスイカ割りは、最初に7月生まれのお友だちが挑戦！狙いを定めて勢いよく棒を振るとヒビが入り、「すごい！」「もう割れた？」と大歓声！さすが5歳！！力も強くなってきましたね。みんなの力であっという間に割れました。割れたスイカも見てみると「種がいっぱい」「ここにいっぱい種が集まってる」と気付く姿も…。食べる時にも「真ん中のほうは種がいっぱいだけど、下のほうにはあまりないね」とよく見ながら美味しく食べました！食べ終わってからは図鑑でスイカを見つけ、スイカはどのように育つのか、種類等にも目を向け、関心が深まっていました。
梅雨が明けたら夏本番！暑さに負けず、夏ならではの遊びや経験を沢山してほしいと思います

　　
7月7日は七夕☆日高ななつ星のホールには大きな笹が飾られ、年少組でも七夕制作を行いました。
初めてハサミにも挑戦！持ち方、使い方を覚えながら集中して切っています。その姿はまさに真剣そのもの！様々な色の折り紙から、好きな色を選び四角い折り紙を線に合わせてチョキン、チョキンと切ると三角に！少し斜めになっても自分で修正したりしながら切っている子もいましたよ。切り終わると「できた！」「切れた！」と、とても嬉しそうで、達成感を感じていたようです。
三角に切った折り紙を繋げて、三角繋ぎに。糊の使い方はだいぶ慣れてきて、多すぎず少なすぎずの量や、糊付けする場所を考えながら貼り合わせていました。また、「次はどの色にしようかな」と貼り合わせる色の順番も自分で決め、長く繋ぎ合わされていく事を楽しみながら完成させていた子どもたちです。
指先の発達に伴い、様々な道具を使いながらの制作活動が楽しめるようになってきました。これからも子どもたちが意欲的に取り組める活動を考え、様々な素材にも触れていきたいなと考えています。
子どもたちのお願い事はどれもかわいいもので、完成した飾りを「お願い事が叶いますように…」と願いながら年中組さんと一緒に飾り付けました。年に一度の七夕。織姫様と彦星様がお空で会えますように…☆そして、みんなの願い事が叶いますように…☆

何の野菜を育てていきたいか子どもたちと話し合い、今年度はきゅうりとトマトになりました。
苗を植えるときには、ちょっぴり似ている２つの苗に「どっちがきゅうりだろう？」と疑問の声があがり、育てていくのに分かりやすいよう、自分たちで看板づくりにも挑戦！「青いきゅうりもあるかな？」と色に興味を持ちながら楽しんで作っていました。
まだ涼しい朝の時間帯に畑へ行き、水やりをしていると大きくなったきゅうりを発見！「◯◯の手より大きいよ」と大きさの違いに気付き、収穫してみることに。
まずは、半分に切ってみると「きゅうりの中は、黄緑なんだね」「きゅうりの匂いがする〜」と感想を話し、実際に食べてみました。普段、野菜を苦手としている子も「もっと食べたい」とおかわりもし、採れたての野菜を味わっていました。
「早くトマトも食べてみたいな」と生長を楽しみに思い、水やりのお世話を積極的に取り組んでいます。

葉っぴー広場に白いお花が咲いていると思ったら、お兄さんお姉さんが何かを食べてる？
そんな姿を不思議そうにじーっと見ていたつき組の子ども達は「食べれるの？」「あれ何？」「ぶどう？」とお兄さん、お姉さんの姿に興味津々です。すると、近くにいたお姉さん達が「ブラックベリーだよ」と教えてくれました。ブラックベリーを食べれる事を知った子は「たべたい！」と手を伸ばす姿が見られ、実際に食べてみることに、、。手の平いっぱいに掴んだ子は、手が真っ赤に染まり「わぁ！」「赤い！」と驚きを隠せない様子でしたが、優しく取ってみようと教えてもらうと「優しくね」「いたいいたい」と力の加減を調整しながら、優しくとってみようとする姿が見られ、植物にも優しく大切にしようとする気持ちが少しずつ育まれています。
実際に食べてみると、はじめは「食べていい？」と警戒する様子の子も「おいしい！」「酸っぱい！」「いちご！」「もっと食べたい！」という声が沢山聞こえてきました。お兄さんやお姉さんが収穫して食べているブラックベリーを自分達も同じように食べることができ、喜びを感じると共に、植物にも興味を持ち始めた子ども達。先日保護者に頂いたキレイなお花の苗も、自分達でプランターに植えてみました。苗の周りに優しく土のお布団をかけてあげたり、ジョウロでの水やりも積極的に取り組み、お世話する楽しさを感じながら日々過ごしています。今後も植物への興味や関心を持てるような遊びを取り入れていきたいと考えています。